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長野県で生まれ育った私。上京した際、地元よりはるかに予備校の数が多いことに衝撃を受けました。まだまだ地方の教育は充実していない。その地域間格差を減らすには、平等な教育を届けられる映像授業を展開している予備校で、校舎全体のマネジメントができたら良いのではないか。そうすれば、より多くの人により良い教育が届けられるのではないかと思いました。

そこで、一番早くマネージャーになれる会社を探したとき、私に合っているのはマナビスだと感じました。年功序列ではなく、頑張った分だけ評価してもらえる会社だと思ったからです。実際、入社3年目で校舎長、6年目でブロック長を任せてもらい、思っていた以上のスピードで目標を達成できました。

自分の想いを伝え、相手の気持ちにも寄り添いながら、全員で一緒に校舎をつくっていくプロセスを大事にしています。あるとき、アルバイトスタッフに「校舎長が何を考えて、何を大事にしているのかあまりわからない」と指摘されたことがあったんです。マネージャーを志してはいたものの、リーダー経験は今までなかった私。校舎長を任されたばかりの頃は、みんながついてきてくれるか不安でいっぱいで、後輩への指示も端的なものになっていました。「もっと、指示の背景にある気持ちを伝えよう」。そう決めて行動に移してからは、校舎異動の際、私の似顔絵入りのパーカーをプレゼントしてもらえるほど、仲間と信頼関係を深めることができました。

周りのスタッフがマナビスを好きでいてくれる。「一緒に働くのが楽しい」と言ってくれる。それが嬉しくて、今では苦手意識があったスタッフの育成が、何よりやりがいのある仕事になっています。ブロック長になった今でも、自己開示を大事にしています。そのおかげか、私より歳上の校舎長の方も、気軽に相談してくれるんです。ブロック長は判断に悩むことも多い仕事。すぐに相談し合える人たちがいて、とても助けられています。

いつかマナビスで、新規事業を立ち上げたいと思っています。社長は自らいろんなスタッフとコミュニケーションを取りに行くオープンな方で、私も仲良しです。上司も、私が暗い顔をしているとすぐに声をかけてくれる優しい方ばかり。社長や上司と距離の近いマナビスだからこそ、やってみたいと思えた目標なんです。前例がないなら、自分でつくればいい。今の高校生に起こっていることを肌で感じながら、どんな事業を提案するか模索していきます。